Het belang van bewegen en spelen op school
www.basislessen.nl
Klik op deze link als u meer wilt weten over:
- bewegingsonderwijs
- de methode Basislessen bewegingsonderwijs (o.a. inhoud en prijzen)
- advieslijsten gymmaterialen
- literatuur bewegingsonderwijs
- links bewegingsonderwijs
Bewegingsonderwijs krijgt een steeds grotere rol in de bewegingsopvoeding van kinderen. Kinderen bewegen tegenwoordig minder en eenzijdiger thuis en op straat. Daarom is het belangrijk dat kinderen minimaal 3 keer per week bewegingsonderwijs krijgen, dat van goede kwaliteit is en door deskundige leerkrachten wordt verzorgd.
Methodes bewegingsonderwijs
Er zijn in Nederland drie (moderne) methodes bewegingsonderwijs beschikbaar:
- Basislessen Bewegingsonderwijs
- Bewegen samen regelen
- Planmatig bewegingsonderwijs
Regionaal zijn beschikbaar
- Methode Zeeland
- Methode Enschede
Gekoppeld aan accommodatie
- Lesbrieven Harry van der Meer (inrichting Schelde)
Kleuters
In de gymzaal
- Basislessen Bewegingsonderwijs
- Lesbrieven Harry van der Meer
In de speelzaal
- Bewegingsonderwijs in het speellokaal
Bronnenboeken
- Basisdocument bewegingsonderwijs (BO/VO/ZMLK)
- Bronnenboeken SLO
Koppelingen met gedrag
- Groene spelen
- Sportkanjers
Goede kwaliteit van lessen bewegingsonderwijs betekent:
- veel beweging(stijd)
- kinderen bewegen op hun eigen niveau (gedifferentieerd aanbod)
- veelzijdig aanbod (in een les en over een leerjaar)
- keuzevrijheid/inbreng (bij zelfstandig werken in groepen, bij de keuze van het niveau tot het ontwerpen/kiezen van lesen of lesdelen)
- samen bewegen
- met plezier bewegen
- veilig bewegen
Basislessen bewegingsonderwijs
Wim van Gelder, Hans Stroes en Bastiaan Goedhart zijn de auteurs van de methode Basislessen bewegingsonderwijs. De methode voldoet aan de bovenstaande kwaliteitscriteria.
Bestellen?
Dit kan via de knop 'Bestellen'.
De materialen kunnen los besteld worden, maar ook in 'pakket-vorm'.
Informatie over prijzen en pakketten: klik hier.
De gehele methode Basislessen bewegingsonderwijs
| Titel | Jaar uitgave | Inhoud | Groep & zaal |
| Basislessen bewegingsonderwijs deel 1 |
2009 |
• gymnastiek & spel
• bewegen op muziek
• atletiek & buitenlessen
|
3 - 8 gymzaal & buiten |
|
Basislessen bewegingsonderwijs |
1993 |
• Spel |
1 - 8 gymzaal speelzaal |
Werkbladen
| Titel | Jaar uitgave | Bedoeld voor | Groep & zaal |
| bij deel 1 | 2009 |
De kinderen; alle activiteiten in niveaus in beeld met kleurenfoto's
|
3 - 8 |
|
bij deel 2 Spel |
2000 |
De leerkracht; handige samenvatting van de les op 1 A'4 |
1 - 8 |
Website
| Titel | Jaar uitgave | Inhoud | Groep & zaal |
| 2009 |
Behorende bij Basislessen deel 1.
Met filmpjes van alle activiteiten van de Basislessen + verdiepende mogelijkheden |
1 - 8 |
Aanverwante publicaties en website
| Basislessen bewegingsonderwijs deel 3 |
2000 | Vele mogelijkheden voor bewegingsonderwijs aan kinderen met een motorische beperking | 1 - 8 |
| Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen | 2003 |
Een methode onafhankelijk leerlingvolgsysteem
|
1 - brugklas |
| 2006 |
MRT - website: |
|
