Basiscursus MRT - Drachten | Alles In Beweging

Basiscursus MRT - Drachten

Submitted by Hans on 22 April, 2012 - 08:20

datum:

16 January, 2013 - 08:30 - 5 June, 2013 - 13:30

Deze cursus wordt georganiseerd door Stroes in beweging en vindt plaats onder auspiciën van de Stichting Motorische Remedial Teaching in beweging.

Motorische Remedial Teaching (MRT) kan worden omschreven als extra zorg voor kinderen die problemen ervaren in speel- en bewegingssituaties. Het verkleinen van deze bewegingsproblemen kan grote invloed hebben op de sociaal-emotionele ontwikkeling.

Deze cursus is bestemd voor leerkrachten in het primair onderwijs en docenten lichamelijke opvoeding uit PO en VO, IB-ers en RT-ers.

Deze cursus kan een onderdeel vormen van de Tweejarige opleiding tot Motorisch Remedial Teacher. De Basiscursus is een vervolg op de Opstartcursus. U kunt hierna, indien u de cursus met goed gevolg heeft afgelegd, de Vervolgcursus MRT volgen.

Modulestructuur van de tweejarige opleiding tot MRT-er

In deze cursus wordt het gehele MRT-proces doorlopen. Zowel op de opleiding met instructie en voorbeelden als in de eigen praktijk met een eigen casus.

De Basiscursus MRT bestaat uit 6 bijeenkomsten van 4 uur. Aan bod komen:

Diagnostiek middels de Onderwijsgeschikte Motorische Test 2012
Interventiemogelijkheden; in de lessen bewegingsonderwijs, op het schoolplein, in de buurt, met materialen en bewegingskaarten in de thuissituatie
Verwijzingsmogelijkheden
Evaluatie van een interventieperiode
Reflectie

Data & tijden

16/01/13	08.30 -12.00 uur	bijeenkomst 1
06/02/13	13.30 - 17.30 uur	bijeenkomst 2
06/03/13	13.30 - 17.30 uur	bijeenkomst 3
27/03/13	13.30 - 17.30 uur	bijeenkomst 4
17/04/13	13.30 - 17.30 uur	bijeenkomst 5
05/06/13	13.30 - 18.00 uur	bijeenkomst 6 - Eindpresentatie

Inhoud bijeenkomsten

1.	Instructie over de Onderwijsgeschikte Motorische Test 2012.
2.	Aan de hand van de beelden van een cursist wordt de OMT 2012 nogmaals doorgenomen. Met accent op invullen van formulieren (diagnostiek) en het opstellen van een handelingsplan.
3.	a. Individuele MRT. Wat zijn bewegingskaarten, hoe werk je daarmee. Kracht en zwakte van het werken met de bewegingskaarten. b. In kleine groepen intervisie/supervisie. Studenten nemen de beelden en formulieren van de eigen casus mee. Er wordt gewerkt aan diagnose en opstellen van het handelingsplan.
4.	a. De cursisten presenteren hun beelden van de interventie (remedie). b. Verwijzingsmogelijkheden: o.a. Kinderfysiotherapie, Oefentherapie, Functionele optometrie. c. Praktijk: materialen, bewegingskaarten, MRT steps, e.d.
5.	a.Verdieping motorische ontwikkeling. b.Meenemen en doorspreken portfolio’s. c.Bewegingsonderwijs. Over Leerhulp en reguleren. d.Schoolplein en buitenspelen.
6.	presentaties

Opdrachten Toetsing

1. Neem van een door jouw gesignaleerd kind met bewegingsproblemen, de OMT 2012 af. Neem deze test op video op. Vul aan de hand van de beelden de invulformulieren in. In samenspraak met een vervolgstudent en/of de docent wordt het handelingsplan opgesteld.	De videobeelden worden in een super- of intervisiebijeenkomst beoordeeld.
2. Voer een oudergesprek. Maak hiervan een verslag. Gebruik ook het invulformulier voor ouders.	Verslaggeving op papier opnemen in het portfolio
3. Voer de remediegedurende ongeveer 12 weken uit. Beschrijf en evalueer deze 12 interventies op het wekelijkse evaluatieformulier. 4. Neem beelden mee van de wijze waarop jij met het kind (kinderen) aan het werk bent (remedie). Presenteer deze beelden op bijeenkomst 4 of 6.	Presentatie en verslaggeving op papier opnemen in het portfolio
5. Neem de eindtest af(wederom de OMT 2010). Evalueer de casus door middel van vergelijken van de twee OMT’s, gesprekken met kind, ouders en leerkracht.	in portfolio
6. Literatuuronderzoek: lees de twee door de docent ingebrachte artikelen voor bijeenkomst 6.	In portfolio
7. Samenstellen van een portfolio Gedurende de cursus stel je een portfolio samen. Voor de module Opstartcursus MRT zijn de verschillende onderdelen terug te vinden in de studiehandleiding. Tijdens de laatste bijeenkomst lever je het portfolio in.	Portfolio wordt gelezen en beoordeeld door de docent

Voorwaarden	U dient een stage- of werksituatie te hebben, waarin u kinderen individueel kunt begeleiden en lessen bewegingsonderwijs kan geven. U beschikt over de mogelijkheid met videobeelden te kunnen werken en heeft daarvoor toestemming van de ouders om het beeldmateriaal te gebruiken tijdens de bijeenkomsten. U dient de Opstartcursus MRT afgerond te hebben.
Docent	Hans Stroes of Wim van Gelder
Contacttijd	6 bijeenkomsten van 4 uur
Studiebelasting	3 EC zonder portfolio, inclusief portfolio 5 EC
Prijs	€ 850,- (incl. studiemateriaal t.w.v. € 100,-)
Studiemateriaal	MRT map 1 – Basis (50,-) & MRT map 2 – Test- en remedie (50,-)
Niveau	Post-HBO
Evaluaties	“De ouders waarmee ik werkte waren blij dat het probleem gezien werd en hebben de omgeving in en om huis veel speelser gemaakt. Ik kan nu met een beperkte tijdsinspanning ouders op een spoor zetten.” “De vooruitgang en verandering van kinderen na een periode MRT overtreft mijn verwachting.”