LVS

    
 

Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen

W. van Gelder jr., H. Stroes; m.m.v. E. Boot, H. Schweitzer
2e druk 2010, 320 blz., met CD-ROM, ISBN 9789035231771, € 104,95

Dit Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen is ontwikkeld om de bewegings- en spelontwikkeling van kinderen van 2 t/m 16 jaar te kunnen observeren en registreren. Door het kennen van het vaardigheidsniveau van kinderen, wordt het beter mogelijk om kinderen optimale kansen te bieden zich op het gebied van spelen en bewegen te ontwikkelen.

Het systeem bestaat uit vier onderdelen:

  • motorische vaardigheid
  • spelinzicht
  • gedrag in spelsituaties
  • klein-motorische vaardigheid
     
Website over M.R.T.
Op www.bewegingsonderwijsonline.nl kunt u  filmpjes van observaties bekijken en is er de mogelijkheid om diverse formulieren te downloaden.
 
Film op Leraar24 
Klik hier voor de uitleg over het LVS met medewerking van Wim van Gelder

Artikel en powerpoint LVS
artikel Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen in 'Lichamelijke opvoeding' 2011
powerpointpresentatie LVS

Als een blijvende achterstand bij een kind zorgt dat het afhaakt bij het spelen en bewegen in de lessen bewegingsonderwijs, op het schoolplein en/of bij het buiten spelen, dan kan extra zorg uitkomst bieden. Het ontwikkelingsniveau van het kind kan - met behulp van de registratieformulieren die bij het Leerlingvolgsysteem bewegen en spelen horen - in kaart worden gebracht. 

In het boek wordt het gebruik van de registratieformulieren toegelicht. Tevens wordt een aantal werkwijzen beschreven en wordt er ingegaan op de motorische ontwikkeling van het kind en het aanbieden van bredere zorg.
De bijbehorende cd-rom - met o.a. alle registratieformulieren - maakt het invoeren van gegevens, het bijhouden en printen van registraties eenvoudig. 
 
Het Leerlingvolgsysteem is methodeonafhankelijk, kan in elke accommodatie worden afgenomen en vraagt van de gebruiker een geringe tijdsinspanning.

Tot de gebruikersgroep behoren groeps- en vakleerkrachten, interne begeleiders, (motorisch) remedial teachers, leiders van sportverenigingen en kinderfysiotherapeuten. Kortom: allen die zich (professioneel) met bewegende en spelende kinderen bezighouden. 

 
Henk Schweitzer is directeur van een basisschool, was als schrijfdocent verbonden aan de pabo Haarlem en is auteur van Schrijven leer je zo! en Schrijven zonder pen. 
Erik Boot is docent bewegingsonderwijs op het mbo sport en bewegen (CIOS) in Alkmaar. Tevens is hij nascholingsdocent op de pabo Haarlem met betrekking tot 'spelen met gedrag', met name in de opleiding MRT.